Escuela rural en Cantabria

Manuel Sainz, asesor en el CEP de Santander, nos ha enviado al Grupo de Escuela Rural de Telegram unos materiales que bien merece la pena compartir para todo el mundo por su interés. Por una parte, se trata de los documentos elaborados en la red de escuelas rurales de Cantabria que están tejiendo, con vídeos de apoyo que puedes encontrar en el espacio de la web del CEP de Santander dedicado a Escuela Rural y que introducen así: “De un modo general, entendemos como innovación educativa, la implementación de nuevos procesos en una realidad concreta con el objetivo de mejorar ésta. En este sentido, los procesos formativos están orientados a conocer estas prácticas, difundirlas, reflexionar sobre ellas… pero siempre tomando como punto de vista una realidad educativa universal, difícilmente adaptable a determinadas circunstancias concretas. Este es el caso de la Escuela Rural. Por sus propias características, lleva la innovación en su definición; los diferentes agrupamientos, la individualización de la enseñanza sin olvidar la socialización, la personalización de los procesos o lo peculiar de sus espacios, hacen de este tipo de escuela un referente hacia el que mirar para poder mejorar. Pese a ello, muchas veces olvidamos su importancia, su rigor, su trabajo eficaz y constante, no solo desde el ámbito educativo, sino también como motor cultural y dinamizador de la vida y el progreso en el entorno rural. A lo largo de estos cursos, hemos podido conocer diferentes escuelas, distintos proyectos que nos ayudan a reflexionar sobre nuestra práctica. Nuestra intención principal es poner en común profesionales con inquietudes semejantes, generar espacios de debate, intercambio y reflexión contextualizados en un modelo concreto de entorno educativo.” También nos informa sobre el Seminario de Escuela Rural que se desarrolló durante los cursos 2017-18 y 2018-19 y del que compartimos su documento “Escuela rural, pequeñas grandes escuelas”: Seminario Escuela Rural Cantabria 2017-19 Otros documentos que ha compartido son de CCOO sobre escuela rural: la revista de CCOO teCCOO/Enseñanza nº 371 de Mayo/Junio de 2019 con un dossier sobre escuela rural y la propuesta de CCOO de Cantabria sobre centros rurales de Cantabria: Dossier Escuela rural CCOOPropuesta sobre Escuela rural de Cantabria – CCOO Y, por último, el Boletín Oficial de Cantabria 2020-1113 que, en su “Resolución de 3 de febrero de 2020, por la que se convoca a los centros educativos públicos a participar en el proceso de selección para la asignación de Auxiliares de Conversación en Lenguas Extranjeras del cupo del Ministerio de Educación y Formación Profesional para el curso 2020-2021”, tiene en cuenta la ubicación de centros en escuela rural para la selección: BOC selección plaza auxiliar conversación

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