El desarrollo de esta planificación esta pensada como especialista de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje en un entorno rural.
Se elabora bajo docencia compartida en los ámbitos de Lengua y Matemáticas con la tutora de 1º y 2º EP e incorporando el DUA (Diseño Universal de Aprendizaje).
Es una planificación abierta y viva a completar y modificar a lo largo del curso para adaptarla a la realidad de cada aula y del alumnado en particular.
El grupo de 1º EP está formado por dos niños y cuatro niñas. Mientras que el grupo de 2º EP esta formado por tres niñas y 3 niños, uno de ellos con necesidades educativas especiales (NEE).
Más información:
Planificación de PT y AL en 1º y 2º de primaria en Mélida.pdf
