Desde hace varios cursos, en la escuela de Sahún, utilizamos los Planes personales como herramienta donde:
- recoger actividades y tareas de la escuela
- recoger actividades que realizan fuera de casa (visitas a la biblioteca, actividades al aire libre o deportivas, quedadas a estudiar en sus casas,…) y que si no no nos enteraríamos en el cole.
Son actividades y tareas que cada niño o niña tiene pendientes y el Plan personal sirve como índice o guía donde tenerlas presentes y donde señalar que ya se han realizado.
Es una herramienta que ayuda a mejorar su autonomía y su responsabilidad al facilitarles la organización de su tiempo y de su trabajo.
Hasta ahora había una gran parte de propuestas que hacía yo y un pequeño espacio para las que ellos proponían. Este trimestre hemos decidido que los Planes personales comienzan en blanco y son ellos y ellas los que van planteando que hacer a lo largo de la semana tanto en el cole como fuera de él. Y estas han sido algunas de las propuestas que se han hecho ordenadas “analfabéticamente”:
- Hacer 1 cuadro puntillista
- Ensayar una canción
- Representar una pequeña obra de teatro
- Leer e intercambiar libros
- Hacer 1 dibujo con los ojos cerrados
- Dar 5 abrazos
- Hacer un bizcocho para el cole
- Sesión de cine y juegos de la Play
- Jugar mucho
- Decir 5 cumplidos
- Ayudar a alguien
- Leer un libro y escribir un resumen en el cuaderno
- Intentar convencer a la familia de participar en el intercambio con Francia
- Leer e intercambiar libros
- Ayudar a otras personas cocinando
- Trabajar en las fichas
- Construir una casa de cartón
- Estudiar en casa con Aleth
- Buscar información para la investigación de patués
- Preparar y dar una conferencia sobre Bobsleigh, inventos en la historia,…
- Ayudar a mi hermano en sus tareas
- Ayudar en tareas de casa
- Hacer manualidades para vender
- Mejorar la escritura haciendo los cuadernillos de caligrafía
- Practicar con la guitarra eléctrica y el bajo
- Hacer el “Saludo al Sol” todas las mañanas
- Inventar un mito
- Leer un libro a un peque
- Meditar 1 minuto cada día
- Hacer dibujos en el Cuaderno de campo
- Resolver acertijos y juegos de pensar
- Inventar y elaborar 1 juego de mesa
- Terminar 1 cómic
- Decir 5 cosas positivas de los demás y de mí
- Hacer un pastel para el cole
- Ayudar en el cole
- Hacer esquí alpino y de fondo
- Jugar en el Skatepark
- Ayudar a cocinar en casa
- Jugar con Indiana
- Terminar tareas
- Esquiar con Uxía
- …
