El sistema educativo en el territorio rural aragonés: escuelas rurales, colegios agrupados y otros centros educativos. Enero 2022

Uno de los retos y de las dificultades que acompañan a la educación en el territorio rural es el de su invisibilidad: no hay una legislación propia, ni una formación específica de su profesorado, ni una continuidad de sus proyectos educativos y de las maestras y maestros que se comprometen con sus pueblos y sus comunidades educativas, ni una flexibilidad o adapatación burocrática a su realidad… Por eso el Consejo Escolar de Aragón ha entendido que un primer paso importante es el de dar a conocer esa realidad en Aragón y recoger datos, reflexiones y propuestas de mejora con todos los sectores implicados. Fruto de ese trabajo ya está a disposición de toda la comunidad educativa y de las personas e instituciones relacionadas con la educación en el medio rural dicho informe aprobado el 25 de enero de 2022 y que puedes descargar y leer cliqueando en su portada: Informe del Consejo Escolar de Aragón: El sistema educativo en el territorio rural aragonés: escuelas rurales, colegios agrupados y otros centros educativos. Enero 2022