Empezando con los ordenadores

Sahún, 17-09-2012

Qué bien, otra vez lunes y volvemos a encontrarnos en el cole. Nadir ha llegado a la hora, ¡bien!, y aunque estábamos un poco dormidas y Edurne no ha podido venir, una pena, después de nuestro ratito de saludos, de poner los nombres en las perchas que faltaban, de hacer la hoja del tiempo, y de los juegos para estar bien (curioso, además de descubrir su respiración y los sonidos de nuestro alrededor, está comenzando a ser una actividad muy interesante para que el alumnado de infantil comience a contar hasta 10), hemos continuado poniendo en marcha algunas actividades y tiempos previstos en la programación didáctica. Hoy ha sido el turno de comenzar con los ordenadores.

Con Olatz, Aritxe y Aleth hemos estado jugando en la pizarra con números romanos y con números grandes, y ya comienzan a leer y escribir hasta 9 cifras, por ejemplo los siguientes:

Aiçà, mientras tanto, ha hecho de magnífica anfitriona y ha ayudado a Martí, Urko y Dasha a conocer nuestros ordenadores (Nadir ha preferido estar con nosotras y Teo continúa descubriendo el mundo por su cuenta), y a enseñarles uno de los juegos que están a su disposición en el rincón del ordenador permitiéndoles explorar y aprender de forma autónoma: GCompris

GCompris es un paquete educativo abierto, libre y gratuito con licencia GPL con más de 120 actividades educativas para sistemas operativos basados en GNU/Linux (50 en la demo para Windows o MacOS, hay que pagar para tenerlos todos los juegos en estos sistemas), para niños y niñas de 2 a 10 años de edad y que ya viene incluido en Colebuntu.

Entre otras se encuentran actividades sobre: colores, formas, laberintos, memoria, memoria matemática, numeración, álgebra, cálculo, geometría, tablas de doble entrada, experimentos, estrategia, lógica, puzzles de cuadros famosos, descubrimiento, sonidos, lectura, dibujo y pintura digital, conocimiento del ordenador (manejo del ratón y del teclado), de dinero, la hora, el peso, geografía, ajedrez, tangram, sistema Braille,…

Después del recreo hemos cambiado: el grupo de infantil y primero ha estado en el rincón de juegos y en la biblioteca, y con Olatz, Aritxe y Aleth (Edurne podrá hacerlo mañana) hemos comenzado a conocer un tratamiento de texto para pasar a limpio los acrósticos que habíamos creado con sus nombres.

En nuestro cole, como usamos software libre, no suele haber problema para utilizar tratamientos de texto con más opciones que el extendido Word de Microsoft y además libres y gratuitos, por lo que no nos cuestan nada ni tenemos que piratearlos. Ahora tenemos instalado el libreoffice (también podríamos usar openoffice o el Abiword), y con él hemos dado nuestros primeros pasos con las herramientas digitales:

– ¿Cómo escribimos en mayúsculas?

– ¿Y los acentos?

– ¿Y los saltos de línea?

– ¿Podemos hacer la letra más grande o cambiarla?

– Horror, ¿cómo borro ese salto de línea?

– Ya está, ¿cómo lo guardo? ¿y en mi pendrive?

– …

Y este ha sido el resultado: Osos cariñosos
Leen un libro
Antes del peligro
Temblando y
Zumbando.
Olatz, 2º

Andando
Los
Elefantes
Tenían
Hambre.
Aleth, 3º

Ardilla come,
Rana salta,
Iguana descansa,
Teo juega,
Xilófono toca,
Elefante camina.
Aritxe, 3º

Casi se me olvida, también ha venido Carmen para trabajar inglés con primaria, hemos jugado con patines en el recreo y, viendo que todavía nos gusta meternos los dedos en la nariz, hemos contado el cuento del cerdito aquel que vivía en una granja con gallinas, patos, vacas, caballos,… y se metía el dedo en la nariz a todas horas hasta que le creció y le creció y le creció tanto que tuvo que marcharse porque nadie quería jugar con él, y entonces, yendo por un camino, encontró… bueno, imagino que ya lo conoceréis y si no podéis preguntarles a Teo, Dasha, Nadir, Urko, Martí, Aicà, Olatz, Aritxe o Aleth cuando los veáis por ahí. A Edurne también se lo contaremos mañana.