Nuestro centro es una escuela rural que cuenta con 4 aulas, una por cada ciclo, de 1º de Infantil a 6º de Primaria. Es un centro con P.A.I.-A, por lo que el alumnado recibe 10 sesiones de inglés, 14 de castellano y cuenta con la opción de recibir 4 sesiones de euskera.
Esta planificación es la de un aula unitaria de 2º ciclo de Educación Infantil, que cuenta con 5 alumnos/as de 1º, 5 de 2º y 2 de 3º, todos ellos matriculados en la asignatura de euskera.
La metodología que utilizamos se basa fundamentalmente en el trabajo por proyectos de investigación/centros de interés que surgen de los intereses del alumnado.
Este trabajo lo llevamos a cabo indistintamente la maestra de inglés y de castellano.
El aula se encuentra dividida en rincones cuyos materiales vamos variando a lo largo del curso. El alumnado acude a ellos, bien de manera libre, bien a realizar las propuestas que colocamos en ellos, en función de las situaciones de aprendizaje que surjan en los proyectos.
La asamblea es fundamental en el aula, como lugar de encuentro entre todos y todas. Realizamos rutinas al inicio de la jornada, es el espacio de toma de decisiones y de realización de actividades en gran grupo.
Los contenidos curriculares se trabajarán de forma globalizada en los proyectos de investigación/centros de interés que surjan de los intereses del alumnado en el aula; según surjan necesidades de uso de los mismos (consultar informaciones, escribir, llegar a acuerdos, calcular o medir algo, etc.).
A través de los rincones y talleres se complementará el trabajo de aquellos contenidos que consideremos importantes y no hayan surgido en los proyectos.
El centro cuenta con huerto escolar y está inmerso en los programas Laguntza (educación socioemocional) y Skolae (coeducación), que integramos en nuestras programaciones.
En la siguiente tabla he reflejado el proyecto en el que estamos inmersos (la charanga) y todo aquello que tiene un carácter anual/trimestral o ya tenemos planificado para el curso. También he introducido los ateliers, idea que hemos tomado de esta formación y que nos gustaría llevar a cabo este curso en el centro.
El documento completo:
