Un espacio colectivo desde y para la escuela rural. Porque QUEREMOS una educación pública. Porque CREEMOS en la escuela rural.
Esta es una lluvia de ideas para planificar y organizar un aula de 1º, 2º y 3º de primaria en el CPEIP de Pitillas por algunos ámbitos y situaciones de aprendizaje: Organización de un aula de 1º a 3º de primaria.pdf
Es una planificación para trabajar con el pueblo en primer ciclo de primaria. Aquí te la puedes descargar: Planificación sobre el pueblo.pdf
Soy Amaia Altuna, directora del CP Obanos y coordinadora de zona rural de Tafalla. No tengo sesiones de docencia con el alumnado pero creo que la dinámica de educación emocional que hicimos en el curso escolar 2022/2023 puede ser interesante. Uno de los principales objetivos que teníamos para el curso era implicar a las familias…
A principio de curso el alumnado de 4º, 5º y 6º del CPEIP de Pitillas realizará una visita guiada por la localidad mostrando los lugares más interesantes (Casino, Palacio del Obispo, Escuela, Palacio de Goñi, Ayuntamiento, Iglesia…) Esta visita estará dirigida al profesorado y alumnado nuevo que ha llegado a la escuela para que puedan…
Esta es una planificación para trabajar el pueblo en primer ciclo: Mi pueblo en primer ciclo.pdf
Lo organiza el Centro de Profesorado Ángel Sanz Briz de Teruel Más información e inscripciones: Jornada “Tejiendo redes en la escuela rural”, miércoles 22 de noviembre de 16:30 a 19:30 en Teruel: https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=14173 Comienzo del “Seminario intercentros de Didáctica multigrado” el jueves 23 de noviembre de 16:00 a 19:00 en Cantavieja: https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=14133 Nos vemos en…
Planificación y organización (lluvia de ideas) para el curso escolar con el alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria. La planificación: Planificación por ámbitos y actividades C2 y C3.pdf
Planificación, lluvia de ideas, para Barásoain de José Alcalde Planificacion Barásoain.pdf
Resumen del trabajo a realizar este trimestre como tutora de 1º, 2º, 3º y 4º. No trabajo por proyectos, pero sí que veo un tema que aglutina, trimestralmente, el resto de los aprendizajes. No utilizo libros de texto, excepto unos cuadernillos para matemáticas, lengua y un par de plataformas digitales para estas asignaturas. Habitualmente, además…
Leer más… “Planificación del trabajo de un trimestre de 1º a 4º” »
Se plantea a los grupos de 4º y 5º-6º la posibilidad de dialogar, elegir y decidir entre todos los contenidos o ámbitos que nos parezcan importantes trabajar durante el curso relacionados con la Educación Física De esta forma, tod@s todos se sienten importantes ya que forman parte del proceso. Se decide trabajar diferentes ámbitos, todos…
Leer más… “Planificación de Educación Física de 4º a 6º en Mélida” »
