La escuela rural: necesidades y propuestas. Boletín nº 1
Y esta es su presentación:
“PUNTO DE PARTIDA. JUSTIFICACIÓN.
Los Centros Públicos Rurales cuentan con una serie de características propias tanto a nivel organizativo como administrativo y metodológico, que en muchas ocasiones condicionan el normal funcionamiento del centro y el desarrollo de los Proyectos Educativos.
Así, el Grupo de Trabajo “LA ESCUELA RURAL NECESIDADES Y PROPUESTAS” nace ante la necesidad de analizar esta realidad, creando un espacio de reflexión donde los equipos directivos de estos centros han trabajado de manera cooperativa en la detección, análisis de necesidades y elaboración de estrategias y propuestas de mejora que permitan paliar, en la medida de lo posible, las dificultades que se derivan de las características específicas de estos centros.”
GRUPO DE TRABAJO “LA ESCUELA RURAL NECESIDADES Y PROPUESTAS”. CURSO 2021-2022.
ABUIN RODRÍGUEZ, VIRGINIA MARÍA
BARROSO MORENO, MARÍA ELISABET
CHAVES VALLE, ANTONIO
GARCÍA RUIZ, CLAUDIA
MERINO GÓMEZ, JOSÉ
SÁNCHEZ BERNAL, JOSÉ ANTONIO
VILLANUEVA GARCÍA, MARÍA
Enhorabuena y gracias por vuestro trabajo y por compartirlo!
En el Centro de profesorado de Ronda (Málaga) se ha creado un grupo de trabajo sobre la escuela rural para analizar la situación de las escuelas rurales y proponer mejoras.
Fruto de ese trabaja han publicado un muy interesante y recomendable boletín nº 1 que puedes descargarte cliqueando en la imagen:
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