Curso online: “La escuela en el mundo rural, una Perspectiva Internacional. Propuestas Didácticas Multigrado, Interdisciplinarias y Contextualizadas”

En la Universidad de Vic – Universidad Central de Catalunya comienza un nuevo curso 100% online:

“La escuela en el mundo rural, una Perspectiva Internacional. Propuestas Didácticas Multigrado, Interdisciplinarias y Contextualizadas”

Posibilidad de realizar el curso en catalán, castellano o inglés.

De momento la primera edición (octubre 2015 – febrero 2016) será en catalán. Si hay personas interesadas en castellano podemos realizar otro curso no hay problema, nos adaptamos.

Presentación y objetivos

Este curso introductorio a la escuela rural pretende dar una visión de la ruralidad desde la perspectiva internacional y dotar a los maestros de recursos para desarrollar propuestas didácticas multigrado, contextualizadas e interdisciplinarias.

Objetivos:

• Profundizar en la ruralidad desde una perspectiva internacional.
• Tomar conciencia del papel socio-educativo de la escuela rural en el territorio.
• Reconocer el proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela rural.
• Ser capaz de diseñar una propuesta multigrado, contextualizada e interdisciplinaria.

En próximas ediciones se realizará el mismo curso en otros idiomas (inglés y castellano). En caso de estar interesado puedes contactar con la coordinadora del curso Laura Domingo.

Programa

Módulo 1. La ruralidad desde una perspectiva territorial.
Duración: 15 horas. Profesorado: Eduard Trepat.

• ¿Qué entendemos por ruralidad? Principales variables utilizadas en la definición de zona rural. Extrapolación entre países en vías de desarrollo y países desarrollados.
• Población y demografía de las zonas rurales. Principales características y tipologías de población.
• El sector agrario y otras actividades económicas. El ejemplo de Cataluña como territorio diverso.
• Los equipamientos y las formas de vida. Diferencias sociales, culturales y productivas entre ruralidad y urbanidad.
• Principales déficits estructurales de las zonas rurales.
• Fuentes de información estadística.

Módulo 2. Didáctica en el aula multigrado.
Duración: 10 horas. Profesorado: Laura Domingo.

• Las concepciones pedagógicas y las prácticas educativas inclusivas en la escuela rural y en las aulas multigrado.
• Como programar en la Escuela Rural: componentes didácticos en el aula multigrado (espacio, tiempo, recursos, territorio, evaluación, estrategias didácticas, etc.)

Módulo 3. Diseño de una propuesta multigrado.
Duración: 15 horas. Profesorado: Laura Domingo.

• Las potencialidades pedagógicas de una propuesta multigrado, interdisciplinaria, contextualizada y significativa.
• Diseño, desarrollo y evaluación de la propuesta.

Profesorado

• Eduard Trepat. Geógrafo. Técnico de la Fundación del Mundo Rural (Lleida).
• Laura Domingo. Profesora de la UVic-UCC e investigadora del grupo de investigación consolidado GREUV.

Metodología

Curso de impartición online, que ofrece una visión amplia e internacional de la escuela en los contextos rurales, poniendo el ejemplo cercano de Cataluña. Consta de una primera parte de contextualización, de una segunda parte de introducción a la didáctica en el aula multigrado y finaliza con el desarrollo de una propuesta multigrado, interdisciplinaria, contextualizada y significativa.
Coordinación académica

Laura Domingo. Profesora de la UVic-UCC e investigadora del grupo de investigación consolidado GREUV.

Dirigido a

Maestros y personas vinculadas al mundo de la educación, las ciencias sociales, ciclos de grado superior, y personas interesadas en la temática.
Información general

CURSO ONLINE

Precio: 95€
Fechas: del 1 de octubre de 2015 al 31 de enero de 2016
Duración: 40 horas
Certificación:
– Certificado de aprovechamiento, previa superación de la evaluación de la actividad.

Más información, inscripciones,…: http://www.uvic.cat