Un espacio colectivo desde y para la escuela rural. Porque QUEREMOS una educación pública. Porque CREEMOS en la escuela rural.
Este texto no es un compendio sino un breve repaso a notas de prensa y artículos recientes que han llamado mi atención sobre ER. 1.- Magisterio, 29-11-2017, núm. 12152. Especial: Los protagonistas de la Educación 2017 Destaco este ejemplar porque hay se ha reconocido el esfuerzo de la Fundación Escuela Nueva (Colombia) que hace 30…
Leer más… “Aportaciones al pacto educativo y al Plan de Escuela Rural” »
La noticia de Laura Galaup El Congreso pide fondos para salvar a las escuelas rurales de la extinción en Eldiario.es de 3-10-17 puede ser el inicio real del Plan Nacional de Educación Rural. Se citan casos de reducción de la cantidad de escuelas rurales, de Colegios Rurales Agrupados (CRA) y de matrícula, como ejemplo de…
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación de México acaba de publicar el “Proyecto Nacional de Evaluación y Mejora Educativa Escuelas Multigrado (PRONAEME)”. Este interés por las escuelas multigrado (unidocentes, multinivel, unitarias) se debe a que en México hay una fuerte implantación de la escuela rural. En México una investigación reciente reitera la…
Leer más… “Proyecto Nacional de Evaluación y Mejora Educativa Escuelas Multigrado (PRONAEME)” »
‘Crónicas’ estrena temporada con ‘El camino de la escuela’ en La 2 de RTVE. El primero será, este lunes 11 de septiembre, a las 23:10 horas en La 2 con ‘El camino de la escuela’ en el que muestra cómo la escuela rural se ha convertido en una especie de laboratorio donde se investigan y…
Leer más… “La escuela rural como laboratorio educativo en RTVE” »
En el periódico vanguardia.com de Colombia se publicó el día 1 de septiembre una noticia que me llamó la atención por su título: La idea de estudiantes de Santander (Colombia) que aplauden en Brasil, México y Corea. Al leer toda la noticia completa no pude más que pensar en trasladarla aquí, porque se evidencia en…
Leer más… “Un ejemplo de escuela profesional ruralizadora” »
“Una de las principales armas para mantener la vida de nuestros pueblos es sostener su juventud a través de la escuela. «Sin escuela no hay futuro». Se trata de una frase nada banal sobre la que pivota buena parte de la igualdad de oportunidades entre el medio rural y el urbano. Cabe aplaudir todos los…
Leer más… “¿Se inicia el Plan de Escuela Rural en Aragón?” »
Podrás encontrar detalles y otros documetos para ampliar la información y evidenciar que la escuela puede influír en la demografía y también al contrario Attached documents
Proceso de participación ciudadana para la elaboración de la Directriz Especial de Política Demográfica y contra la Despoblación Tras el desarrollo de los diferentes talleres de participación realizados para debatir el borrador de la Directriz especial de política demográfica y contra la despoblación, se convoca a la Sesión de Retorno que tendrá lugar el: Lunes,…
El tema es de vital interés en un contexto previo a pactos por la educación. Que el Consejo Escolar de una comunidad autónoma organice unas jornadas centradas en la escuela rural es un indicio del interés que despierta, de las necesidades no atendidas y de sus posibilidades de servir de modelo para garantizar la igualdad…
La estabilidad del profesorado es fundamental para mantener proyectos educativos y lograr éxitos. En algunas zonas rurales fue un problema serio y así se reconocía en España cuando entre 1945-1970 se clasifica las escuelas rurales como aquellas escuelas ubicadas en pueblos o aldeas cuya cobertura resultaba dificultosa para el Ministerio… y todavía no está resuelto….
